The Center for Musical Arts is proud to work with knowledgeable faculty with unique backgrounds. In this interview with percussion instructor Ryan Sapp we explore his teaching style, what first drew him to the drum set, and much more. Watch or read the interview below.

 

Presentación de Ryan Sapp

Centro de Artes Musicales: Muy bien, ¡buenos días! Mi nombre es Erica Reid. Soy la Directora de Marketing del Centro de Artes Musicales, y hoy estoy sentada con Ryan Sapp, uno de los fantásticos miembros de la facultad que tenemos en el Centro. ¿Cómo estás, Ryan?

Ryan: Estoy bien, Erica. Es un placer verte y hablar contigo.

En el centro: Sí, absolutamente. ¿Podría empezar por explicarnos cómo es su papel en el Centro? ¿Cuál es su historia?

Ryan: Soy el instructor de percusión en el Centro de Artes Musicales. Empecé en noviembre de 2017.

Filosofía de enseñanza de Ryan

En el centro: Fantástico. ¿Cómo describiría en general su filosofía de enseñanza?

Bueno, intento no tener una manera de ver las cosas, pero si tuviera que resumirlo, diría "mundo real". Diría "práctico". Quiero que un estudiante sea capaz de utilizar sus conocimientos y sus habilidades en una aplicación del mundo real, ya sea una banda escolar, quiero que sean capaces de leer su música y tocar la música que se les presenta, ya sea un adulto que sólo quiere tocar con sus amigos el fin de semana, quiero que sean capaces de utilizar los conocimientos y las habilidades en las canciones que están aprendiendo. Si se trata de un adolescente que se presenta a una audición para la universidad, todo lo que enseño es aplicable a los conocimientos y habilidades del mundo real y al uso del mundo real. Así que intento enseñar desde ese punto de vista y espero que puedan utilizar todo lo que les doy.

Tocar la percusión

Centro: Creo que es una gran filosofía. Ni siquiera te he presentado como percusión miembro de la facultad. ¿Qué te atrajo de la percusión? ¿Qué hizo que fuera tu instrumento?

Ryan: [Risas] Empecé cuando era un niño pequeño, simplemente golpeando Lincoln Logs en algunas almohadas, y creo que sólo fue desde allí, y empecé en una banda de sexto grado, y toqué durante toda la escuela secundaria. Pero lo que realmente quería era tocar la batería. Ese era el objetivo principal. Así que empecé a jugar con eso, y simplemente sucedió. Seguí tocando, y en mis últimos años de adolescencia, eso era todo lo que quería hacer. Sólo quería ser baterista. Luego, cuando fui a la universidad, estuve expuesto a más cosas del mundo de la percusión, los teclados y los timbales, y, por supuesto, hay todo un mundo literal de percusión por ahí, de todo el mundo. Así que me expuse a muchas de esas cosas, y ha sido muy divertido.

Centro: Si puedo preguntar, ¿qué elementos de percusión enseñas, o puedes enseñarlo todo? He visto en tu perfil que has mencionado el handpan.

Ryan: Sí, eso es algo más reciente. Siempre me han fascinado los metalófonos: los platillos, cualquier cosa hecha de metal. Los gongs entran en la categoría de los metalófonos, y me encanta su sonido. Uno de mis amigos tenía uno, y por supuesto me fascinó, y tuve la oportunidad de adquirir uno, y aún hoy sigo practicando con él. Son muy divertidos. Son un primo lejano de las sartenes de acero, y me encanta el sonido de las sartenes de acero. Y cuando los escuchas, quiero decir, sólo quieres ir a la playa y hacer un poco de limbo. [Risas] Tiene un sonido muy, muy maravilloso para mí de todos modos.

La importancia de los profesores

En el centro: Fantástico. Entonces, ¿has tenido, a lo largo de tu camino, un maestro o un mentor que te haya guiado, que te haya llevado a donde estás, y qué tipo de cosas aprendiste de ellos?

Ryan: Para ser sincero, he tenido algunos buenos profesores, pero realmente no crecí con un mentor de ese tipo, alguien que me guiara en el camino. Al principio fui autodidacta, aunque sabía leer música y tocar en bandas y cosas así. Fui, en muchos sentidos, muy autodidacta, y tuve que descubrirlo por mí mismo. 

Ahora bien, una vez dicho esto, creo sinceramente que tener mentores y profesores es una parte vital para llegar a ser un mejor músico, y aún más importante, para llegar a ser una mejor persona, y una persona con conocimientos. Por eso, intento en la medida de lo posible ser eso para mis alumnos.

Y mientras las clases -normalmente nos reunimos una vez a la semana y tienen una duración determinada, y trato de centrarme en la música-, intento escuchar lo que pasa en sus vidas y trato de estar ahí para ellos. Así que, a veces, la conversación comienza con -y no siempre es algo malo, pero tal vez algo que está pasando en la escuela o algo que está pasando en su vida- y yo sólo trato de estar allí para ellos y tratar de escuchar.

En cuanto a mis mentores, en realidad trabajé durante un tiempo en la Major League Baseball.

En el centro: ¿De verdad?

Ryan: Lo hice. En realidad, todavía lo hago.

En el centro: ¿En calidad de qué?

Ryan: Hago la seguridad del campo para los Colorado Rockies.

En el centro: ¿En serio? Tiene que ser un trabajo divertido.

Aprender de las Grandes Ligas

Ryan: Es divertido. Es muy divertido, excepto cuando llueve y tienes que estar ahí fuera durante una tormenta. [Risas] Pero, gran parte de mi tutoría, muchas cosas que aprendí, fueron de los entrenadores de las Grandes Ligas y de los directivos de las Grandes Ligas sobre cómo motivar a los atletas profesionales. Así que aprendí muchos consejos y me fijé en lo que hacían.

En mi opinión, en el mundo general de, bueno, en el mundosupongo que los deportes no significan tanto. Quiero decir, es sólo un juego, pero para estos jugadores, significa mucho para ellos. Es su medio de vida, es su pasión. Tal vez hay mucho dinero en juego, y cómo respondes a la adversidad si eres un lanzador o algo así, y acabas de tener una mala salida, y diste un montón de home runs, y cosas de esa naturaleza - ¿cómo respondes al día siguiente?

Así que aprendí mucho de esa resistencia y de cómo afrontar la adversidad, no sólo de los jugadores, sino también de los entrenadores que intentaban mantener una mentalidad positiva y cosas de esa naturaleza. Así que creo que, aunque no fue un mentor en sí, aprendí mucho de los entrenadores y de los directivos de las Grandes Ligas, y muchas filosofías y enfoques se trasladan definitivamente a la música y a la vida.

Rambla de Aguas Blancas

Centro: Qué perspectiva tan interesante. Bueno, te iba a preguntar qué más llena tu vida además de la enseñanza, y tienes esto. Luego, también estaba leyendo que tocas en una banda llamada WhiteWater Rambleque se describe a sí misma como "high-octane, Rocky Mountain dancegrass". Y tengo que escuchar un poco más sobre eso.

Ryan: Bueno, es bastante rápido. [Risas] Es bastante enérgico la mayor parte del tiempo, la mayor parte del tiempo. Está basada en el bluegrass, así que usamos muchos ritmos dobles, y a la gente le gusta bailar. Es rápido, energético. Pone a la gente en la pista. Hace que la gente se emocione.

Centro: ¿Cuánto tiempo lleva tocando con WhiteWater Ramble?

Ryan: Oh, Dios, han pasado probablemente unos ocho años.

En el centro: Vaya.

Ryan: He tocado por todo el país, y sólo traigo la diversión a nivel local o nacional. Dondequiera que la gente necesite un estímulo, allí estaremos.

Centro: Así que, tienes "Rocky Mountain dancegrass". Tienes las Rocosas. Estás enseñando percusión. ¿Hay espacio para algo más?

Ryan: No mucho. [Risas] Estoy bastante ocupado. Pongo mucho en mis estudiantes. Hay mucho tiempo de preparación entre las clases. Siempre estoy pensando en lo que es mejor para ellos. Tomo muchas notas. Siempre intento que su experiencia sea lo mejor posible. Así que sí, me mantengo bastante ocupado. Sobre todo con la música. A veces salgo y voy de excursión o toco en el jardín, pero entre las clases impartidas y la vuelta de los conciertos, que espero que sea pronto, me mantiene bastante ocupado.

Una última palabra para los estudiantes

En el centro: Sí. Muy bien. Bueno, ha sido un placer conocerte. ¿Hay alguna última cosa que creas que los potenciales estudiantes que buscan aprender cualquier ángulo de la percusión deberían saber sobre el Centro, o sobre ti como profesor?

Ryan: ¡Entra y compruébalo! Vamos a jugar. Si tienes interés, si alguna vez has cogido una baqueta y has dicho: "Vaya, me gustaría probar eso alguna vez", ven y pruébalo. A ver qué pasa. Tengo adultos que siempre han querido hacerlo, y algunos de ellos han sido lo suficientemente valientes como para dar el paso, y les encanta. Es muy divertido. Hay que trabajar en ello, seguro, pero es divertido. Así que, si eres un niño o un adulto o algo intermedio, ven y pruébalo. Te enseñaré algunas cosas y seguiremos a partir de ahí.

En el centro: Muy bien. Muchas gracias por dedicar su tiempo hoy.

Ryan: Oh, el placer fue mío. Muchas gracias.

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