Kathy Kucsan, Directora de Educación

¿Cuál es la edad adecuada para empezar a tocar un instrumento musical? Esta pregunta nos la hacen todos los días. Hay muchas opiniones y una gran variedad de respuestas. 

En el caso de los niños, cuyo cerebro y fisiología motriz fina están desarrollándose y creciendo, algunos instrumentos pueden tener más éxito que otros. 

With the Suzuki method, children as young as 3 can start on piano or violin and do very well. For very young/small children, we start them on scaled-down instruments (1/2, 1/4, 1/8, or even 1/10 size violins – see the photo above). 

Por lo general, los instrumentos musicales están construidos para seres humanos de tamaño adulto, y a veces tenemos que adaptar los instrumentos o esperar a que se produzca el crecimiento físico. Empezar a tocar la trompeta, el arpa o la tuba en 2nd grado, aunque técnicamente no es imposible, puede ser un camino más difícil hacia el éxito. Pero los dedos pequeños pueden manejar las teclas del piano, y hay formas de que los niños aprendan a tocar el violín, la guitarra, la flauta y otros instrumentos. (Mira las fotos de la flauta y la guitarra más abajo).

Un niño puede aprender rápidamente y progresar mucho con un violín o una guitarra de menor tamaño. A medida que crece, también lo hace el tamaño de su instrumento. Tenga en cuenta que la flauta con la cabeza curvada hace que el instrumento sea más corto y manejable para un niño. Los demás instrumentos (trombones, oboes, fagotes) no se presentan en una gradación como ésta, así que es mejor esperar a que el niño se adapte a su tamaño. Las manos, los brazos, la capacidad pulmonar... son aspectos que hay que tener en cuenta para varios instrumentos. Estaremos encantados de hablar de los detalles con usted en cualquier momento.

Nuestras escuelas públicas locales comienzan los programas de música instrumental en 5 grado, cuando los niños tienen diez años. En otras zonas del país, los alumnos empiezan en 4 grado o antes. Todo depende de los planes de estudio y las prioridades de cada uno.

En esta época, muchas escuelas celebran ferias de instrumentos u otros eventos en los que se asignan instrumentos a los estudiantes. Piensa en los instrumentos tradicionales de banda y orquesta: flauta, clarinete, trompeta, violín, etc. Yo prefiero que los niños elijan el instrumento que quieren estudiar, en lugar de que les elijan uno. 

(El Centro de Artes Musicales dispone de una colección de instrumentos de alquiler a bajo coste o gratuitos para los estudiantes que no puedan permitirse el coste del alquiler o la compra en una tienda de música). 

Pero estoy divagando. ¿La mejor edad para empezar a tocar? Tan pronto como el niño muestra interés o empieza a gravitar hacia un instrumento. Empezar las clases puede ser un momento emocionante de crecimiento para los niños. Empieza con la expectativa de que tu hijo pueda explorar la música y los instrumentos. 

Sin duda, la disciplina forma parte del proceso. Pero también lo es desarrollar el amor y el aprecio por la música aprendiendo a tocar. Si las clases o la práctica se convierten en una tarea, hay formas de reavivar el interés. (La práctica es otro tema que trataremos en una futura entrada del blog).

Cuando se trata de adultos, los principiantes pueden empezar a cualquier edad. Empieza en cualquier momento que tengas tiempo y ganas. De verdad. Nunca es demasiado tarde para aprender a jugar. Creo que los adultos con los que he trabajado están motivados, interesados, comprometidos y con ganas de progresar. 

¿Eres alguien que siempre ha querido tocar el piano (violín, batería, oboe, flauta, guitarra, cualquier otro instrumento?) Estás cerca de la jubilación y siempre has querido aprender? NUNCA es demasiado tarde. Merece la pena explorar a través de unas cuantas lecciones. En poco tiempo se verá si se "pega" o no. 

La exploración de un nuevo instrumento plantea todo tipo de cuestiones, como la práctica (otra vez lo de la práctica), la fijación de objetivos y la garantía de que usted o su hijo tienen un buen instrumento. Pero lo primero es elegir el momento adecuado y el instrumento que usted o su hijo realmente quieren aprender. 

No dejes que la edad sea una limitación. Coge ese trombón o ese violonchelo y vuela.

Podemos responder a todo tipo de preguntas sobre la puesta en marcha de un instrumento: no dude en ponerse en contacto conmigo, kathyk@comusic.orgo hablar con nuestra Oficina de Servicios Estudiantiles.